Аналитическая справка по результатам оперативного контроля «Организация предметно- развивающей среды для игры в ДОУ». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам Галина Погорелова Аналитическая справка по результатам оперативного контроля «Организация предметно- развивающей среды для игры в ДОУ»Аналитическая справка по результатам оперативного контроля «Организация предметно - развивающей среды в группах для развития игровой деятельности» В соответствии с годовым планом работы МКДОУ №1. Тамбукан, а также приказом заведующего от ___г. ДОУ : 1 младшая группа - воспитатель. Цель проверки: Повышение эффективности воспитательно- образовательного процесса, посредством организации предметно - развивающей среды в группах для развития игровой деятельности. Вопросы для анализа: - Правильное расположение мебели и игрового материала в группе, с тем чтобы обеспечить детям возможность удовлетворять двигательную активность. Правильность подбора мебели по росту и промаркирована - Наличие картотеки подвижных игр по возрасту, атрибутов для п/и, спортивных игр (городки, бадминтон и тд.) . Наличие атрибутов для игр с прыжками (скакалки, колечки, плоские круги для перепрыгивания и т. ![]() ![]() Для достижения оптимального двигательного режима во время прогулки воспитатели Контроль за организацией оздоровительной работы в ДОУ. Наличие атрибутов для игр с бросанием, ловлей, метанием (кегли, мячи, мешочки с песком, летающие тарелки и т. Наличие в группе, комплексов утренней гимнастики, гимнастики пробуждения, картотеки физкультминуток) . Наличие выносного материала для проведения подвижных игр на прогулке. Наличие в группе условий для гигиенических процедур (правильно оборудованное помещение умывальника; содержание в порядке полотенец, их маркировка, наличие у каждого ребёнка индивидуальной расчёски) . Наличие в группе методик закаливания и оздоровления, В ходе проверки выявлено: По результатам проверки по теме, организация предметно - развивающей среды в группах для развития игровой деятельности установлено, что предметно – развивающая среда для развития игровой деятельности в группах реализуется педагогами в соответствии со строгим выполнением нормативами Сан. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОГУЛКИ № п/п Вопросы на контроле Возрастные группы. Аналитическая справка № ____ по итогам тематического контроля: «Изучение опыта работы педагогов ДОУ по использованию здоровьесберегающих технологий и привитию навыков здорового образа жизни.. Аналитическая справка по результатам организации и проведения летней оздоровительной работы в Муниципальном казённом дошкольном В течение ЛОК администрацией ДОУ осуществлялся оперативный контроль по выполнению требований СанПиН по организации. 1. Основной формой контроля является контрольно-аналитическая деятельность. Руководитель ДОУ вправе обратиться в органы управления, научные и методические учреждения за помощью в организации и проведении контроля. Для достижения оптимального двигательного режима во время прогулки воспитатели. Контроль за организацией оздоровительной работы в ДОУ . Пи. Н и ФГОС в каждой возрастной группе . Отмечено правильное расположение мебели и игрового материала в группе, в каждой группе мебель подобрана по росту и промаркирована Тем не менее, отмечено, что воспитателям 1 младшей и средней группы необходимо больше пополнять картотеку подвижных игр по возрасту, атрибуты для п/и, спортивных игр (городки, бадминтон и тд.) . Всем воспитателям продолжать пополнять предметно - развивающую среду в группах для развития игровой деятельности, комплексы утренней гимнастики, гимнастики пробуждения, выносной материал для проведения подвижных игр на прогулке Организация и длительность игровой деятельности во всех возрастных группах соответствует гигиеническим требованиям в соответствии с ФГОС. Воспитатели своевременно проводят разнообразные игры, в соответствии с возрастными особенностям детей. Своевременно организовывают двигательную активность детей. Соблюдают длительность игр. Соблюдают время, отведённое на игры в соответствии с программой. Умеют осуществлять постепенный подъем при помощи гимнастики пробуждения детей с учётом их индивидуальных особенностей, все игровые развивающие мероприятия проводятся при помощи предметно- развивающей среды которая находится в каждой группе. Рекомендации и предложения по организации работы: 1. Всем воспитателям продолжать пополнять предметно - развивающую среду в группах для развития игровой деятельности, комплексы утренней гимнастики, гимнастики пробуждения, пополнять выносной материал для проведения подвижных игр на прогулке. Воспитателям 1 младшей группы ___И, и воспитателю средней группы. ФГОС. Составила: Заведующий ___.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
December 2016
Categories |